INSCRIÇÕES ATÉ O DIA 18/06/2021
Inscrições pelo formulário: https://forms.gle/hnph3k6ZuEA77Uwn6
INICIO DAS AULAS: 22/06/2021
SOBRE O PROJETO:
O Projeto objetiva selecionar 20 crianças e adolescentes, de ambos os sexos, com idade entre 9 a 15 anos, em situação de vulnerabilidade e risco social, oferecendo capacitação em Educação Ambiental e Cidadania, utilizando como ferramentas o Teatro e o Ensino da tecnologia através das linguagens computacionais.
Este projeto tem como diferencial um olhar mais humano, motivando o interesse pela Educação Ambiental Emancipatória , teatro e tecnologias através da linguagem computacional Despertando nos alunos ser um agente transformador de sua realidade.
AMBIENTE – EDUCAÇÃO AMBIENTAL:
A Educação Ambiental pretende sensibilizar e conceituar temas relacionados à importância da preservação ambiental para a vida no Planeta, a fim de possibilitar a prática do consumo consciente, a descoberta e a reutilização de diferentes materiais, despertando a criatividade, culminando na confecção de cenário e figurinos com materiais reaproveitados, para as peças teatrais.
ARTE – TEATRO:
O Teatro contribuirá para o desenvolvimento do equilíbrio emocional, do pensamento crítico, do corpo e da mente através de jogos teatrais e técnicas que colaborem com o desenvolvimento expressivo dos alunos. Ao final, as exposições e as peças teatrais, com temas ambientais, serão apresentadas através de plataformas digitais, a fim de evitar aglomerações e respeitando o distanciamento social devido as restrições da COVID-19.
PASSOS DIGITAIS – TECNOLOGIA E PROGRAMAÇÃO:
Os Passos Digitais promoverão a inclusão social por meio das tecnologias da informação e comunicação, utilizando a linguagem computacional de maneira prática e divertida, contribuindo para a inclusão digital consciente e cidadã. Os alunos aprenderão os principais conceitos sobre tecnologia, linguagens computacionais, interação com hardwares e outros temas a fim de formar um jovem preparado para o futuro com capacidade de operar os instrumentos tecnológicos.
